我们的加快发展是在科学发展观指导下的加快发展，是一种人的发展、社会的发展以及人与人的关系、人与社会的关系、人与自然的关系的全面发展，说到底是人的实践活动的发展，其本质就是实践。在新的发展阶段上，面对30多年快速发展过程中产生和积累的各种矛盾与风险，尤其是城乡发展的不平衡、贫富差距拉大、资源的过度消耗、环境的日益恶化等严峻挑战，必须进一步回答和解决为谁发展、实现什么样的发展、怎样加快发展的问题，回答和解决什么样的发展才是“硬道理”的问题。这就要求根据科学发展观的发展理念，把实现又好又快发展，把以人为本、全面协调可持续发展作为经济社会发展新阶段的实践标准。另一方面，面对“科学发展、后发赶超、同步小康”的总战略总目标，着眼于贵州欠发达、欠开发的基本省情，惟有加快发展，才能解决量的问题，实现“由量变到质变”的跃升;惟有加快发展，才能解决慢的问题，在经济社会发展新的进程中实现后发赶超、同步小康。从这个意义上来讲，加快发展，正是“十破十立”题中要义，是解放思想“十破十立”是否取得成效的重要评价标准。

把加快发展作为“十破十立”的评价标准，就是要把解放思想“十破十立”最终体现在破解发展难题上，落实到推动发展的实际成效上，体现到促进目标任务完成上。如，按照省委十一届二次全会提出的“同步达小康”奋斗目标，我省的地区生产总值需要保持年均15%的增速。这种发展速度、频度，需要“十破十立”确立信心和决心。要体现到为谁发展上，正确应对人民群众的殷切期盼。认真查找问题，正确对待问题，把“什么是群众期盼的、什么是群众满意的”作为衡量什么是思想解放，以及解放什么思想的重要标准。有什么问题解决什么问题，有多少问题解决多少问题，切实把正确回应人民群众的呼声作为解放思想的第一需求。要体现到靠谁发展上，运用好“从群众中来，到群众中去”这一领导方法和工作方法，把尊重人民群众的首创精神，集中智慧、凝聚力量，解决问题贯穿于进一步解放思想的全过程，把“人民群众是推动人类社会发展的伟大动力”的唯物史观科学运用在进一步解放思想的各个环节中。总之，要坚持和发展好“以人为本”这个科学发展观的核心，用人民群众是否满意、哪些方面不满意、为什么不满意来检验解放思想的程度和效果，进一步推进思想解放。

要建立解放思想“十破十立”效用评估机制，使其具有可行性、可信性和科学性。要把思想是否符合贵州经济社会发展实际、是否与时俱进、是否能够指导“科学发展、后发赶超、同步小康”新的实践，实现最广大人民群众的根本利益，切实提升群众幸福指数作为重要的指标，按照定性与定量相结合的要求，突出动态性、层次性和数据性，通过开发和灵活运用“思想解放评价指数”、“群众满意度指数”等指标系统，建立以事实和数据为基础的评判方法和标准，努力实现解放思想评判的具体化、数理化和可视化，为进一步解放思想提供指引和纠偏保障。