“三严三实”是根治“四风”问题的良方。习近平总书记在教育实践活动总结大会上指出：“作风有所好转，‘四风’问题有所收敛，但树倒根存，有些是在高压态势下取得的，仅仅停留在‘不敢’上，‘不想’的自觉尚未完全形成。”如何促进“不敢”向“不想”转化?如何扩大好势头、压住坏风头以形成更好的“势”?一旦“三严三实”成为领导干部修身、为政、成事的先决思维条件，总是自觉地以此来思考、衡量、判断事物，它就会产生内在的约束力，告诉自己什么可以做，什么不能做。这正是“三严三实”专题教育对“四风”产生“不想”效应的内在肌理。

“严实”精神是养心修身的源泉。古人讲“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”是普通人的修养内容和方法。对于共产党人来说，“三严三实”则是每日修身养心的必修课。世间万事成于严与实，首先就源于内心里有充盈的严实精神的蓄水池。严实养心，养的是精神圣洁纯净，养的是规矩意识、纪律意识，养的是行为准则和习惯。把心养好了，养出高境界，养成好习惯，对“四风”不仅“不想”，更会“不屑”。每日修炼，久久为功，使清风正气成为内心的信守，就没有什么力量能够撼动，没有什么蛊惑能够奏效，而心能始终如一，做人堂堂正正、做事干干净净。

从干部心理特点和习惯规律看，目前正处在新旧、清浊相互交织转化的特殊时期。开展“三严三实”专题教育，注重使“三严三实”内化为做人、做事、做官的内心律令，转化为想问题、干事情、做决策的价值准则，则必如习近平总书记所言：“只要真管真严、敢管敢严、长管长严，而不是管一阵放一阵、严一阵松一阵，就没有什么解决不了的问题，就不至于使小矛盾积重难返、小问题酿成大患。”

2016四个不为心得体会(3)

习总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上讲到：在充分肯定这次活动取得成绩的同时，我们也要看到存在的问题不足。经过这次活动，全党改进作风有了一个良好开端，但取得的成果还是初步的，基础还不稳固。作风有所好转，“四风”问题有所收敛，但树倒根存，有些是在高压态势下取得的，仅仅停留在“不敢”上，“不想”的自觉尚未完全形成。

从“不敢”到“不想”究竟还有多远的距离?我认为这是一个复杂的过程。我党提出的以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动，就是要扼杀“四风”的猖獗，惩处贪官的腐败，回归中华民族勤俭节约、艰苦奋斗，君子爱财取之有道的优良传统。通过教育实践活动，让很多人认清当前存在的“四风”现象，通过对照检查也认识到自身的缺点和不足，在立行立改中对自己提出了要求，做出了承诺。然而，这正像习总书记讲到的一样，他们是从被动的“不敢”出发，或许还期待了路线活动结束后，自己的恶习能死灰复燃。而不是从思想的深处，触及灵魂的认识到错误的危害，没有从思想上主动做到“不想”再犯。