“两学一做 重拾自信”主题征文(精选)

写作模板2018-12-19王新老师

 【篇一:两学一做重拾自信征文】

2009年11月,我脱下军装,进入纪检监察系统工作。从执法监察、公共资源交易监察到纪律审查,在这些工作经历中,“两学一做”学习教育让我更加深刻地理解了纪检监察干部的担当和责任,拧紧了理想信念这个“总开关”。对于十八大以来党中央全面从严治党所体现出的历史使命感和担当精神,对于中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,我在一点一滴的日常工作中深化了领悟并成为我前行的动力。

7月,按照“转职能、转方式、转作风”的要求,我所在的室调整为纪检监察室。虽然之前在工作实践中也积累了一些工作经验,但在第一次与被审查对象面对面地谈话时,我能明显地感受到自己的紧张、发懵。这种状态让我一度感到迷茫。室主任及时发现了我的窘态,对我说:“小王,以前你干行政监察,是对事不对人,更多的是通过出现的问题来确定责任。现在你干纪律审查,是对事又对人,更多的还是通过有问题的人来找到问题,你也算是招投标监督工作的半个专家,现在怎么放不开手脚,找不到自信呢?”经过室主任的点拨,我开始沉下心来,认真研读党章党规和系列讲话,重拾自信,尽快进入角色。破除了内心的怯意之后,我努力扎实工作,一路走来,留下了自己不断成长的足迹。

习近平总书记指出,理想信念是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。“两学一做”学习教育让我们在精神上补钙,这在我们的人生旅途上是极其宝贵的一课。对此,我在工作实践中也深有感触。在一次审查国土系统的一位领导干部时,被审查对象消极对抗,迟迟打不开局面。我与同事们稳住心神,沉着应对,深入分析外查资料,认真研判线索信息。很快就在翻阅该对象的干部档案时发现了一些蹊跷,他的入党志愿书中的笔迹非常端正,这和他平时的笔迹迥异,于是我们马上着手安排让被审查对象重温入党誓词,重学入党志愿。他从我们手上接到入党志愿书复印件时,神情动容,看得出他内心的情绪出现了很明显的变化。我们得知这份入党志愿书是他在部队第三年服役时,因为抗洪抢险表现突出被党组织发展所写的,书写这份入党志愿书时由于他的右手伤势未愈,他一笔一划,花了两天时间非常艰难地完成。于是我们就此继续突破,打开了他的心扉,探寻了一名领导干部从信念坚定走向“缺钙”、身患“软骨病”的变化轨迹。

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