关于基层党员干部民主评议自我评价四讲四有【荐读】(8)

写作模板2018-09-02李天扬老师

“两学一做”学习教育要紧紧抓住“做”这个关键,以“四讲四有”为标尺引领“做”的要求、检验“做”的成效,真正把信仰的力量转化为实践的力量。对于广大党员来说,“两学一做”学习教育既是机遇又是挑战,只有在这一活动中努力提升自我,才能将自己锻造成“四讲四有”合格党员。



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