(二)坚持严字当头,建设“三严三实”干部队伍。干部队伍是实现“升本”目标的骨干力量,也是开展“三严三实”专题教育的重点对象。各级党组织要通过引导干部弄清楚“何为严何为实、为何严为何实、如何严如何实”,努力践行“三严三实”。党员领导干部要聚标对标、找准问题,围绕不严不实的各种表现,一个一个查找、一项一项分析,深挖根源,分析危害,找准症结,对症下药。要精准发力、抓实举措,把“三严三实”的要求贯彻到修身做人、为官用权、干事创业的各个方面,进一步提高理论修养和道德修养,在思想上做“坚定人”;坚决不越党的政治纪律和政治规矩“高压线”,树立正确的权力观和政绩观,在政治上做“明白人”;大力弘扬敢于担当、敢于负责的精神,在工作上做“实干人”;算清“政治账、经济账、名誉账、家庭账、友情账、自由账、健康账”,在律己上做“老实人”,努力做党和人民信得过的好党员好干部。要学用相长、务求实效,自觉将专题教育放在学校中心工作和“升本”工作大局下思考谋划,以“严”和“实”的举措推进各项重点工作、加强基层党组织建设,把专题教育的成果体现到学校改革发展稳定的实绩上。
(三)坚持立德树人,培育“三严三实”师资力量。没有教师作用的发挥,实现“升本”目标就成为一句空话。“三严三实”专题教育虽然是在县处级以上领导干部中开展,但是高校教师肩负着教书育人的重要使命,“不严不实”何以“传道、授业、解惑”?为此,各级党组织要结合学习贯彻全省思想政治工作会议精神,把加强和改进师德师风建设纳入专题教育,对照“四有”标准,组织开展“我身边的好老师”宣传教育活动,结合组织学习面向师生的《升本宣传手册》,营造“人人关心升本、人人参与升本”的良好氛围,推动教师潜心治学、甘为人梯、倾心育人,确实做到“科学研究无禁地、课堂教学有纪律”。
同志们,搞好这次专题教育,意义深远、责任重大。让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,扎扎实实把专题教育组织好、开展好,从严打造一支对党忠诚、个人干净、敢于担当的党员干部队伍,为加快推进学校科学发展、和谐发展提供重要保证