乡镇书记党建述职报告(2)

写作模板2018-09-12王新老师

二是落实教育净化措施,提升党员队伍整体素质。坚持“两会一评”制度,加强党员的政治理论学习,组织召开党性分析会,把开展批评与自我批评贯穿于试点活动的全过程,从党员的思想内心深处查找问题的根源,谈打算定目标,议措施抓整改。在党性分析会上,让党员“红红脸、出出汗”,每名党员逐人在大家面前“出场”、“亮相”,组织党员进行互帮、党员之间互评、群众监督评议、党员自我评价,形成全方位党员教育净化模式,提高党员队伍整体素质。广泛开展无职党员设岗定责活动,在农村设立村庄卫生整治、治安管理、政策宣传、综治维稳等党员示范岗位,在机关设置业务骨干、服务标兵等党员示范岗位、在企业生产一线设立技术能手等党员示范岗,让党员在工作实践锻炼中接受组织考验和群众监督,增强了党员管理工作的针对性、科学性和实效性。一年来,全县各级党组织开展理论学习会754次,党性分析会238次,设立党员先锋岗843个,排查调处各类矛盾纠纷197件。

三是扎实开展民主评议,激发党员干事创业热情。在民主评议党员工作中,党组织邀请群众(职工)代表参加党员民主评议会,党员优秀不优秀、合格不合格由群众和党员说了算,把党员放在群众面前“晒一晒”,放在群众心里“称一称”,接受群众监督。在评议中做到了真评、真议,增强了党员的危机感和责任意识。一年来,全县召开民主评议的党组织214个,评议优秀党员321名,不合格党员6名。对不合格党员限定一年的整改考察期,为每名不合格党员确定了2名优秀党员进行结对帮教,有意识地把他们安排到计划生育中心户长、文艺宣传队员、卫生监督员等岗位上进行实践锻炼,激发干事创业热情。

三、以健全机制为着力点,切实加强领导班子建设

一是健全学习培训机制。坚持中心组学习制度,采取集体学习、个人自学、专题调研、学习考察等形式,做到每月集中学习1次,每年累计不少于12天,先后组织领导干部到发达地区学习考察,开阔眼界,举办专题培训班6次,培训科级干部600余人次,选派15名干部参加了省市调训,组织41名县级干部和14名乡镇党委书记参加了全市集中分期培训,进一步提高了各级领导干部理论素养、政策水平和履职能力。

二是健全选人用人机制。按照“五个标准”和“六用六不用”的选人用人原则,注重围绕发展选干部、着眼发展配班子,把“政治上靠得住、发展上有本事、人民群众信得过”的人选拔到领导岗位上。坚持干部调整计划制度,严格执行干部调整预审制度和报告制度,每次干部调整方案经市委组织部批复后,提交县委常委会讨论决定。强化干部选任监督,严把“提名、推荐、考察、酝酿、决策”等五个关口,加强干部全方位监督。采用“两推三考一公示”方式,公开选拔了158名副科级后备干部,坚持所有新提拔干部均从后备干部中择优选配,进一步规范了干部推荐、考核、酝酿和任职程序,激发了干部的工作积极性,排除了干部任用中的人为因素干扰,为优化领导班子结构奠定了坚实的基础。

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