一星期的班长六年级作文

写人作文2020-07-31王新老师

一星期的班长六年级作文

在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的一星期的班长六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

最近,我们班的“朱大班长”生病了,得请假一周。这不,班级纪律的管理、卫生的监督、上课叫口令等重任都不由地落到了我——“第二班长”的身上。

第一天,班里就有两个同学吵架了,他们争得面红耳赤,甚至还动起了手来。我见状,赶紧冲过去,一边企图把他们两个拉开,一边劝着:“别吵了!别吵了”可他们好像根本没有注意到我,继续吵着,像两头愤怒的雄狮,我有点不知所措,只好呆呆地站在一边。等其他同学叫来了老师,才平息了这场风波。唉,这班长可真难当啊!

“叮铃铃”,上课了。“上课!”老师用洪亮的语气说道。这时候,我的心思还被搅在刚才那场激烈的吵架之中,根本没想到得喊“起立”,当全班同学悄无声息地齐刷刷地站起来时,我才回过神来,可已经迟了。同学们都用异样的眼光望着我,我无地自容,恨不得找一条地缝钻进去。唉,这班长可真难当啊!

渐渐地,我熟悉了班长这个岗位,有经验了。在接下来的几天里,不再像第一天那么“洋相百出”了。当有同学吵架时,我会耐心地劝导他们,看到他们重归于好的'样子,我开心地笑了;当有同学遇到难题时,我会热心地教他,看到他肯定的眼神,我心里真快乐;当许许多多时候,当许许多多同学需要帮助的时候,我帮了,心中就洋溢着一种特别的自豪……

一周过去了。这一周的班长,虽然当得有些辛苦,但我更多地感受到了快乐,感受到了欣慰,感受到了幸福……

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