一提到数学课，相信一些人的第一反应就是“枯燥、难学”。“数学太难学了”，估计很多孩子都吐槽过，但最近湖北一小学一二年级学生就没有这样的烦恼，因为他们取消数学课了！

前不久，湖北赤壁一小学三年级才上数学课的消息引发关注，一二年级为什么不学数学呢？该校校长吴震球是这么解释的。

的确，著名语言学家、教育家张志公先生曾说过“语文是百科之母”，但小学从一年级就上数学课的教学传统，多年从未变过，如今突然改变这一教学传统，对孩子会有影响吗？

据了解，这位校长吴震球已经七十多岁了，之所以敢打破这个传统教学计划，是因为他在教学一线摸爬滚打已经近60年了，而且早在1992年，他就向湖北省教委和省教科申报立项科研课题“小学新课程”实验，并获得批准，而小学一二年级不学数学的消息，也早在二十多年前就曾轰动一时！

实际上，早在2013年，山东聊城的一所学校，也出现过类似的教学实验，该校校长是一位有着多年教学经验的数学老师，他表示，逻辑性强的数学课并不适合低年级的学生！除此之外，更早尝试该教学实验的还有上海一小学，实验结果得出，学生们的数学成绩不仅没下降，反而在当地名列前茅！

而这次赤壁小学施行这个教学实验后，反响效果也非常好！对此做法，有关专家认为，学校从整体优化角度去改编教材、调整课程这样的做法值得鼓励。当然了，教学实验使学生的数学成绩提高了，但也并非建议让所有小学都一股脑去搞“教学实验”，这种改革传统教学的方式仍需要严谨的实验论证和具体的操作方法，但不管路程有多难，这种敢于创新、自主探索的精神，非常值得我们点赞和学习！

法国著名数学家“柯西”，也是15岁才开始陆续接触“数学”这门课，因为他的老师，在这之前也不让他学，而是让他先学会理解，再学会思考！实际上，孩子的“理解问题”不是最大的问题，“不理解孩子”才是。要知道，如今有些孩子最需要的不是少学一门，而是可以多玩一会儿！