此外，对两地考生在面谈中都设置了学生自主表达环节，老师提出“希望在什么样的学校环境里读书”“特长爱好是什么”等问题，让学生自主选择回答。
成都实验外国语学校
本地考生认为考察形式很灵活，有很多主观表达，在人文素养和科学素养考察中，添加了抢答环节，就是在大屏幕上放题目，然后举手抢答，口头说出答案。
外地考生认为时间比较紧张，现场发放通过卡，当场确定是否录取。
其实，无论是公办学校或是民办学校，每个学校的招生录取都有所不同，一定要提前定好目标，根据往年的具体情况，制定相应的备考计划，这样对于孩子小升初，才会有更大的把握哦！
