3、加强监督检查工作。市、县区（管理区）教育行政部门将定期或不定期组织督导检查，加强对所辖学校办学行为的督查和查处力度，对违反办学规范的学校和教师给与严肃处理。各县区要将举报监督电话向全社会公开公布，切实加强社会监督。市教育局设立举报监督电话和邮箱，举报电话:0746-8211002、8211008、8211563。

四、放假工作要求

1、认真做好假期教育系统稳定工作。各地各校要大力加强和改进未成年人思想道德教育工作，教育和引导广大青少年学生远离不良文化、远离邪教、远离毒品、远离传销等，坚决杜绝由此引发的青少年违法犯罪。建议学生和家长慎重选择假期出行（游）地点、交通工具和旅游服务机构，足额购买保险等。要加强健康知识教育，加大对传染病防控工作的管理与督查，普及科学防范知识。要严格落实安全稳定工作责任制，实行24小时值班并健全和落实假期值班制度、领导带班制度、安全巡查制度和学生非正常死亡报告制度，遇有紧急情况或重大突发事件要及时处理并报告上级教育行政部门。对于自身难以解决的问题，学校要迅速书面报告主管教育行政部门或当地党委、政府，争取重视、支持并予以解决。局直属各学校的暑假值班表于7月3日前报市教育局办公室。

2、科学安排师生的假期生活。暑期既是教师休息休养的重要时期，也是教师教育理论、专业技能、业务能力水平提升的关键时期，各地各校要根据省教育厅和市教育局统一安排，认真组织教师参加国家、省、市级教育部门组织的各类培训。各地各校还要开展县级培训和校本培训，同时加强对参加培训教师的跟踪管理，确保培训取得成效。普通高中学校要突出新课程标准的学习和“分层教学”、“走班制”教学模式的研讨；义务教育阶段学校要突出义务教育学校管理办法和课堂教学改革方面的学习、培训。各地各校要科学有序探索综合实践活动和研究性学习课程的实现方式，认真研究作业形式，提倡和鼓励布置学生自主完成或在家长指点和简单帮助下能完成的活动性、实践性、探究性家庭作业，严格控制学生假期作业量。利用青少年校外活动中心、乡村学校少年宫、图书馆、体育馆等场所，开展安全教育、心理健康教育和素质教育等活动，丰富学生课余生活；要关心关爱农村留守儿童、进城务工人员随迁子女、残疾儿童少年等特殊群体的假期活动，让学生感受到社会的关爱，体验到假期的快乐。在确保师生安全和符合政策法规前提下，鼓励和支持学生参加适当的社会实践、社会调查等社会实践和社区公益性活动，学生暑期实践活动情况要纳入学生综合素质评价，但学校不得以夏令营等形式集体组织学生外出旅游。各学校要及时了解学生放假期间学习生活情况，指导学生开展读名著、读好书活动，教育学生远离内容庸俗、格调低下的“卡通鸦片”和反动、黄色书刊，指导家长做好家庭教育工作。

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