该负责人还认为，不仅足球可以引入小球计划，篮球、排球等项目均可在全市小学推广“小球计划”，以后还有可能会进一步辐射到网球等其他球类。
将研发五人制小足球等比赛模式
“小球计划”改变的不是场地而是理念，从国安俱乐部与平谷区的“高参小”合作项目展示中，该负责人也发现孩子们变了、理念变了、教学追求变了，教学成果也变了，“足球教育不是为了培养顶尖运动员，而是通过足球实现孩子们的选择”。该负责人希望，今后能培养出会踢球的医生、科学家。
而在“小球计划”推广后期，该负责人表示，还会在课堂教学中利用小型教学器材、小场地、小规模开展教学活动，开展“345”比赛模式，即三人制小篮球、四人制小排球、五人制小足球，目前正在组织相关研发机构进行研制和定性。
■延展
小脚踢小球训练变成玩
据国安足球俱乐部相关负责人介绍，国安俱乐部考虑到五所合作学校专业足球教练人员不足，为保证教学计划的顺利实施，为每所学校选派了具有专业足球训练背景的教练员，长期驻扎学校进行日常足球教学工作，并聘请美籍日本青训专家汤姆·拜尔担任校园足球课程指导教练和培训教师。
近期，汤姆·拜耳特别为五所小学的学生定制了适合小学生训练的小球，并提出“小脚配小球”的足球教学理念，“关键是让孩子从小学习掌控足球”。他认为，教育学生踢球的关键不在于把球踢远，而是通过重复某个动作培养孩子的兴趣。
这就需要孩子们有与个人体能、体型相配的足球，所以汤姆·拜耳为平谷区专门定制了一批小足球作为训练专用球，让足球成为学生们的玩具而非教具，足球课更像是玩耍而不是训练。
