小学资讯2018-06-06李天扬老师
学校也组织学生阅读古诗词,但“学校家庭必须合一,互相促进互为补充。”刘容说,小学生对古诗词感兴趣的不多,靠内容或家长强制去吸引很难,“家长兴趣上引导,孩子本身去领悟,会越学越有味。”
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