体验亲情学会感恩心理辅导活动课(2)

小学资讯2018-11-30王新老师

小品《爱,无需识字》

时间:周末

地点:家里

人物:妈妈女儿遥遥

剧情:

遥遥:妈妈!我来了!(拎着包)

妈妈:唷,女儿!回来了,哎又是一堆臭衣服吧!

遥遥:我的好妈妈呀,你就帮我洗洗吧。(遥遥进入自己的房间)

遥遥:哇,好漂亮啊!妈,你怎么帮我把房间收拾得像个宾馆似的。

妈妈:哎呦,你这傻丫头,我用了一个下午才把你的房间收拾干净。你都不知道你的房间有多乱。我给你做好吃的去了。

遥遥;等一下,妈!还有作业!

妈妈:你不会自己做吗,我去做饭了。

遥遥:不!妈妈,是你的作业!

妈妈:我的?

遥遥:班里开展有关亲子关系的问卷调查。

你和你的孩子每周谈话的时间:

A一小时B半小时C其他

妈妈:你就写十五分钟吧,反正你又不喜欢我唠叨。

遥遥;哦,还有。你每天用多长时间辅导孩子的功课?

妈妈:哎,这就免了吧。你又不是不知你妈我不识字。哎,算了,你看着办吧。我出去啦。

遥遥:哗,多舒服啊!简直是面目全非……收拾房间……那我的演讲稿呢!(遥遥翻箱倒柜就是没看见。)

遥遥:妈!妈!(妈妈进来了)你看见我的演讲稿了吗?

妈妈:演讲稿?好…像…没有啊。

遥遥:糟了,完了,我们班开亲情主题班会,要我去演讲,现在找不到怎么办啊?(遥遥直跺脚)

妈妈:哎,这里吗?会不会被我丢进垃圾桶了?(妈妈翻翻垃圾箱,自言自语:)“好像在里面,这张?不是,这张?遥……遥,我虽不识字,但宝贝女儿的名字我还是认得出的。遥遥。(妈妈捡起纸片)

遥遥:妈妈就像……母爱伟大……是!就是!哎唷!你看亲情都成了这碎片了,还,还可以干什么呢?就是上周忘了拿,老师说这周一定要记得拿去,可现在好了,都成这样了……

妈妈:我拼拼看吧。

遥遥:拼拼看,都撕了,还怎么拼呀!(遥遥气急了,冲出房间……)

妈妈拾起碎片:这,这可怎么办?哎,都怪我,老了什么都不会!我,我真该死……怎么拼呢?这……

(妈妈艰难地拼凑,可是不识字的她怎么会拼呢?)好像是这样,不不不……咦,对了……

(遥遥看妈妈进了很久,就走了进去……她看见年老的妈妈弯着腰在为她拼演讲稿,走到妈妈身边,此刻无声胜有声,她终于明白妈妈她那纯洁美好的爱,她愣在那里。)

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