2、到太阳上去，（）坐飞机，（）要飞20几年。

3、（）成绩再好，你（）不能自满呀！

7条件关系：一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果。常用关联词语：只要……就……、只有……才……、无论（不管、不论）……也（都）……、凡是……都……、除非……才……

1、（）多读、多写、多观察，作文（）能写得好。

2、（）怎么拥挤，他（）能挤过去。

3、诚实是美德，（）做什么，（）要讲老实话，办老实事。

一、选用恰当的关联词语填空。

1、（）水再上涨，江堤（）有危险。

2、（）小明同学关心集体，（）同学们都选他当班长。

3、天气（）十分炎热，（）小红仍然在屋里琢磨难题。

4、这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服。

5、（）人人讲究文明卫生，我们的环境（）会更好。

6、王敏多才多艺她（）会唱歌，（）会跳舞。

7、（）他对你的批评是正确的，你（）应该虚心接受。

8、（）武汉的夏天特别热，（）有“火炉”之称。

9、（）调换一下出场顺序，（）能转败为胜。

10、（）困难有多大，我们（）能克服。

11、我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。

12、（）你去，（）他去，总得有一个人去。

13、小李在学习上（）有这么好的成绩，是（）他平时刻苦学习的结果。

14、（）风浪再大，我（）要把你送过河去。

15、我们的教室（）宽敞（）明亮。

16、现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。

17、（）人人都献出一点爱，世界（）会变成美好的人间。

18、（）工作再忙，他每天晚上（）挤出时间学习英语。

19、（）明天下雨，我们（）下个星期再去游乐园吧。

20、他（）学习和品德都很好，（）身体也很好。

二、选用合适的关联词语，把下面两个句子合成一句话。

1、爸爸在看报纸。爸爸在烧菜。

2、小华的字写得很快。小华的字写得很好。

3、你没有告诉我。我知道了。

4、林肯化解了矛盾。林肯赢得了尊重。

5、我们要会认识大自然的文字。我们从小应当到树林里或者田野上走走。