中小学教育方法,让理性驾驭情绪（2）
小学资讯2018-12-28王新老师
华应龙老师在这堂课中把他的“容错融错荣错”教育演绎的淋漓尽致，教师用他的智慧引领着孩子们的理性回归。看课时，我的情绪也是激荡的，只到面对文字的此时，我才怂恿理性驾驭自己的情绪一点点组织起课堂流程的逻辑关系。人是个情绪性动物，但最终要进化为理性的高级动物，教育就成了由情绪到理性的唯一桥梁。看华老师的课，反思我们教师群体，反思我们的大众课堂，教师的一厢情愿、情绪的激情倾泄，返照学生身上的情绪化波澜壮阔。教育回归理性，教师回归理性，这就是教育的原点。
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