因此，家长需要仔细研究新政，评估自己，“先问问自己：是否进入一所民办初中就是最好的选择？选择民办初中就意味着放弃3年后的重点高中定向生机会，尤其是今后定向生将占到50%的比例，对于一些学生来说是得不偿失。”张立家提醒，无论民办初中以哪种形式招生，对于家长来说，提高孩子的基础和思维能力是最关键的，毕竟民办初中都想招到成绩最好的学生。对于民办初中来说，起初的摇号可能会摇进一些学习基础不太好的学生，因此一定会在后面的面谈等环节选拔到最优秀的学生。

摇号如何保公平

主管部门监督

昆明市教育局明文规定，各县区教育行政部门要成立由主要领导任组长的工作领导小组，认真制定辖区内民办初中招生方案。民办初中学校校长是学校招生工作的第一责任人，学校要认真制定本校的招生工作方案。

各界代表监督

昆明市各民办学校将对电脑摇号全程录像，届时邀请纪检监察人员、人大代表、政协委员、新闻媒体代表和家长代表全程参与监督。

违规违纪处理

各级教育行政部门和学校的相关人员要严格遵守招生纪律，对违规违纪的当事人将依法进行追究和处理。

省外经验

根据省外经验，若家长对“摇号”过程有异议，还可通过相关途径查看录像带。

专家解读

民办和公办初中的差异

应在特色而非质量

即将实施的新政能否给昆明“小升初”择校热降温？面谈与摇号的组合能起到重要作用吗？知名学者熊丙奇认为，择校在发达国家也存在，但并不旺盛。这是为什么？“政府保障公办学校大致均衡。在发达国家，私立学校和公办学校的差别，通常不是基本办学条件方面，而主要体现在不同的办学特色上。他们择校，通常是‘特色择校’，根据子女的个性特点和兴趣，结合家庭经济情况，而非如我们的‘质量择校’。”

因此，政府应在保障公办义务教育保持均衡的同时，缩小公办与民办质量条件的差异，保障公办的质量。民办与公办的差异，不该在质量，而是特色。在熊丙奇看来，面谈与摇号并不是择校热的最佳解药。只有当学习成绩不再是唯一，多元化地评价学生，更注重学生个性化发展和综合素养，各种“盲目”的热，各种“迷失”的观念，才会回归原点。

张立家也认为，要想缓解“小升初”择校热，其实重点高中定向生分配制度是根本，教育行政主管部门应大力宣传定向生政策，让家长清楚即便择校进了民办初中，3年后没有机会以定向生的名义进入重点高中（录取线一般会低一些），只能凭借自身成绩去硬考，这样对自己没太多好处。久而久之，公办初中也会因为生源的分流和均衡而逐渐变强。（完）（记者刘超）