(2)文化意识
了解所学语言国家的历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式、行为规范、文学艺术、价值观念等，提高跨文化交际的能力。
(3)情感态度
保持积极的学习态度，认识自己学习的优势与不足，乐于与他人合作，养成和谐和健康向上的品格，增强祖国意识，拓展国际视野。
(4)学习策略
形成认知策略、调控策略、交际策略和资源策略等。
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厦门市初中学业考试说明（英语）（2）
厦门中考2018-11-25李天扬老师
