下节课的语文，我准备上口语交际，你猜我会上的怎样呢？虽说还没有上课，但我的眼前已经浮现出孩子们如歌似舞的讲说画面。有了上节课的亲身体验，还愁孩子们无话可说，无东西可写吗？
通过这堂特殊的语文课教学，我深受启发和教育。作为老师，不能困囿于原来的那种上课模式，应该审时施教，抓住时机，抓住学生的心理特点，有针对性地进行创新教学。我们提倡在教学中要寓教于乐，寓教于趣。我认为这堂课是最好的体现。尊重学生，爱护学生的天性，就应该体现在细微的教学之中。孩子天性活泼，情感纯真，为人师者一定要倍加爱护。她像一朵娇嫩的花朵，需要我们教师去用心栽培，千万不能去损伤她，毁坏她。
