今后不一样啦，今年3月7日，全国人大代表、广东省教育厅厅长罗伟其就曾首度解读广东高考改革方案，“广东版”高考改革方案确定，统一高考实行“3+3”的考试模式，保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变；同时由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。

3/4高考加分项目被取消

刘延东表示，将取消现有高考中四分之三左右的加分政策，比如体育加分，只保留少数民族、烈士子女等少量加分政策。

五类依然具备高考加分资格的考生是：

1、烈士子女

2、边疆、山区、牧区、少数民族聚集地区少数民族考生

3、归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生

4、自主退役士兵

5、在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人

《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出，改进录取方式。创造条件逐步取消高校招生录取批次。

河北、江西等地提出从2016年起合并本科三批和本科二批。广东也提出，从2016年起，将原第二批本科A类及B类两个招生录取批次调整合并为“第二批本科批次”。

河北省教育厅在实施方案政策解读中指出，合并本科二批、三批有利于消除社会对本三录取的高校毕业生的偏见，推动民办本科院校和独立学院发展，有利于今后高校毕业生平等就业。

“走班制”教学

由于不再区分文理科，学生可以自主选择学业水平考试选考科目，“走班制”教学或将应运而生。

所谓“走班制”，是指学科教室和教师固定，学生根据自己的学历和兴趣愿望选择自身发展的层次班级上课，不同层次的班级，其教学内容和程度要求不同，作业和考试的难度也不同。该模式打破了以往班级管理的教学模式，更加充分地照应到不同学生的学习能力、个性与特长。

说了那么多，

那咱山西是个啥情况呢？

山西高考改革不分文理科

实施新的高考政策后，高中将不分文理科，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制，到2020年基本建成中国特色现代教育考试招生制度。