填报志愿（三）：多方了解 权衡关系

一、填报志愿前需了解的信息

1、了解院校的办学条件和师资水平

在津招生的普通高校，有的是部委属大学，有的是省市属院校。隶属关系不同，经费投入、办学条件、办学水平等都有所不同。2017年，教育部公布了“双一流”建设高校名单，42所学校进入一流大学建设高校行列，95所学校进入一流学科建设高校行列。一流大学建设高校重在一流学科基础上的学校整体建设、重点建设，全面提升人才培养水平和创新能力，一流学科建设高校重在优势学科建设，促进特色发展。此外，师资水平和重点学科的数量，是院校办学水平的直接体现。代表师资水平的重要数据包括院士和大师级教师的数量、“长江学者”数量等。国家重点学科是经全国高校学科评审，教育部将排名靠前的学科命名为重点学科，由于重点学科必然有高水平的相关学科研究力量作支撑，因此重点学科越多，反映高校的整体办学水平较高。

2、 了解招生专业的内涵

选择专业不能仅看专业名字新潮、前卫、好听，而应对专业的内涵进行深入了解。考生要认真咨询：专业的研究方向，学习课程，将来就业领域，以往就业率情况，未来社会需求趋势，招生计划多少，过去几年的录取分数，以及专业历史沿革、学科水平，学科是否拥有硕士和博士点，有哪些名师等情况，更有针对地选择专业。

3、 了解院校近年在津的录取情况

在津招生院校每年的录取分数线、各专业的录取分数线都不是录取前人为划定的。这些分数线是由院校在我市的招生计划数、报考院校的考生数以及报考考生的高考成绩等多种因素决定的，是经过考生填报志愿和招生录取环节形成的。报考人数多于招生计划数、而且成绩高，那么录取后的最低分数线就会越高，反之则相反。因此，以往院校的录取分数情况具有一定的参考价值。建议考生将近三年的院校录取情况作为填报志愿的综合参考。

4、了解院校的录取相关要求

考生要认真了解有关院校的招生简章专业及录取分数线结果通知书查询方式说明，对院校的录取规则要认真研究。录取规则包括：对投档考生的专业安排办法、对政策照顾加分考生的专业安排办法、相关科目成绩或加试要求、外语语种、民族比例、男女生比例、身体条件（如身高、视力、限报专业类别）等与录取相关的要求。

按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》，考生因身体条件在选报专业时受限制的，已经由体检医院在考生体检表上做出明确结论。以往，个别考生心存侥幸，偏要硬闯体检限报“红灯”。其实，在考生的电子档案被投到招生院校以后，院校会依据考生高考成绩、身体条件等因素安排专业。如果考生的身体条件不能满足院校相关专业的培养要求，即便考生高考成绩较好，也很有可能被院校退档。