抓住“四个关键”。一是抓住领导带头这个关键。查摆问题清单始终发挥“关键少数”作用，要求各级党员领导干部始终走在前面，带头查摆问题，梳理问题清单，不搞特权，不搞例外，始终带头作表率、自觉做示范。二是抓住问题整改这个关键。查摆问题、梳理清单的目的是整改，我们始终把解决问题贯穿学习教育全过程。每个党支部、每名党员都详细梳理问题清单，认真制定整改台账，通过晒问题清单、晒整改举措、晒整改时限、晒整改落实情况，自觉接受群众监督和评价，以群众的实际满意度来测评整改的实效。三是抓住基层创新这个关键。这次学习教育覆盖全体党员，参加的基层党组织、党员层级多、领域广、数量大，每个党组织所处的行业、领域不同，每个党员的职业岗位、自身条件也不同，在查摆问题、列举清单，制定整改措施时杜绝千篇一律，给基层留出探索创新的空间，让基层党组织拥有更多的自主权和灵活性。四是抓住服务群众这个关键。各基层党支部和党员在查摆问题、列举清单时始终牢记“全心全意为人民服务”这一宗旨，始终围绕服务职工群众这个关键查摆问题清单、制定整改台账，通过党员责任区、党员先锋岗、党员示范户、设岗定责、结对帮扶和志愿服务等多种方式，引领党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，发挥先锋模范作用。

做到“四个必审”。一是各党支部的问题清单必须经上级党组织审核把关签字;二是党支部书记的问题清单必须经上级党组织书记审核把关签字;三是党支部委员的问题清单必须经党支部书记审核把关签字;四是普通党员的问题清单必须经党支部审核把关签字。截至目前，师市各单位党委(党组)和主要负责人以上率下，层层压紧、层层落实，“四个层次”的党支部和每名党员都以表格形式探索创新制作了包括对标项目、查摆的问题、整改措施、整改时限、整改落实情况、销号时间等为主要内容的问题清单台账，按照“四个必审”的要求，经相关负责人审核把关签字后张榜公布，接受社会和职工群众监督。