高校如何学习贯彻五大发展理念(3)

思想学习2018-06-17王华老师

★坚持绿色发展,从理念培养到行动引导同步推进

《建议》指出:“绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现。必须坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持可持续发展,坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,加快建设资源节约型、环境友好型社会,形成人与自然和谐发展现代化建设新格局,推进美丽中国建设,为全球生态安全作出新贡献。”把绿色发展的理念贯彻到高校工作中,应该在三个方面有所体现:一是要使绿色发展的理念在学生心里生根发芽。绿色发展说到底就是要解决人与自然和谐相处的关系问题,这是我们国家在今后的社会经济发展中将长期坚持的基本方略。为了使一代又一代的青年学生,在未来的工作和生活中能够自觉贯彻绿色发展的理念,需要我们现在就采取必要的手段,通过课堂讲授相关知识、课外组织实践活动等方式,帮助他们理解绿色发展的意义,接受绿色发展的理念,进而成为绿色发展的坚定践行者。二是要把绿色发展的理念融入到学校日常管理运行中。实践的育人作用是无形的,也是最有效的。为了使青年学生接受绿色发展理念,作为教育者,我们不能仅仅采取简单说教的方法,而是要从自己做起,付诸实实在在的行动。在校园环境治理方面,在节能、节水、节电方面,在减少污染和避免浪费方面等,采取切实有效的措施,让学生体验到绿色发展的必要性和可行性,切身感受到绿色发展的魅力。三是要努力为社会输出能够促进绿色发展的科研成果。建设美丽中国和美丽北京,既要依靠人力的付出和努力,更要依靠先进的科学技术。就北京地区高校而言,有责任和义务下大力气研究影响城市发展的,如水资源不足、人口增长过快、交通拥堵和雾霾频袭等现实问题,找到产生问题的根源,提出科学的解决方案,为建设绿色北京持续贡献智慧和成果。

★坚持开放发展,不断提高对外交流的质量和水平

开放是国家繁荣发展的必由之路,也是高等教育未来实现不断进步的重要途径。改革开放三十多年来,我国高校对外开放的程度相对而言是较高的,在培养高层次人才、引进优质教育资源、推动中外人文交流等方面取得的成绩十分显著,有力地提升了我国教育的对外影响力和国家软实力。但同时我们必须看到,面对经济全球化深入发展、世界格局深刻调整的新形势和我国全面建成小康社会、北京建设国际交往中心的新要求,高校对外开放的质量还不够高,国外优质教育资源利用还不充分,对外交流的深度还有待进一步挖掘。“十三五”期间,高校的对外开放工作需要在三个方面实现重点突破:一是要进一步提高高校对外开放的层次和水平。引进国外高水平大学的优势学科,开展高层次人才联合培养和科研联合攻关活动,加强国际前沿和薄弱学科建设。聘请世界名校师资,通过为他们创造宽松的学术环境和提供优厚的薪酬待遇,使之能够长期稳定在华工作。主动与国外名校联合开发在线课程,构建校际课程互选、学分互认机制。积极与国外高校尝试联合建设高水平实验室、研究中心等,探索高层次科研合作的新模式。借鉴世界名校先进办学理念和管理经验,完善自身内部治理结构,加快建设具有中国特色的现代大学制度。二是要进一步加大对外交流的力度。着力增加与国外合作高校的数量和类型,扩大对外派出学生的比例,尽最大可能满足更多学生赴国外学习交流的需求。同时,继续积极为教师出国交流提供便利机会,特别是要定期选派优秀青年教师、学术带头人等赴国外高水平机构访学交流。三是要在国家“一带一路”对外战略中主动作为。根据国家发展需要,有针对性地培养外语、金融、贸易和工程技术等方面具有国际视野的专门人才。积极与“一带一路”沿线国家和地区的大学开展合作,推动教师和学生的全方位、多角度交流,增进彼此的了解和友谊。解放思想,创新体制机制,探索中国高校走出去战略,尝试在境外开展独立、双边或多边办学的新模式,展示中国形象,提升中国教育和文化的影响力。

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