教工委两学一做学习计划(2)

思想学习2018-08-25李一老师

2.抓实骨干培训。县委党校将举办基层党组织书记示范培训班,强化对党章党规、系列讲话的学习,明确开展学习教育工作的方法步骤,提升能力素质。工委将参照示范班的做法,按照分级分层培训的要求,对直属党组织书记进行培训。各校也要开展多种形式的骨干培训。

3.开展专题讨论。各直属党组织每季度要召开一次党员大会,围绕“坚定理想信念,明确政治方向”、“坚持根本宗旨,发挥党员作用”、“坚守纪律底线,培养高尚情操”三个专题,采取“一个专题一套方案、一个专题一次互动、一个专题一次点评”的方式进行。学习研讨要突出问题导向,坚持见人见事见思想,防止浅尝辄止、散光走偏,工委将派人列席会议,并进行点评。要对照“四讲四有”党员基本标准,以支部为单位组织开展“党章要求是什么,合格党员怎么做”大讨论,提炼出符合本校实际的合格党员具体要求。要积极参与县委学习教育协调小组办公室在全县开展的“我心中的合格党员”警句征集评选活动,优秀警句将在市、县主流媒体定期推介,使形成的合格党员具体要求真正成为党员为人做事的“座标系”、群众评价党员的“度量衡”。各校要积极组织动员党员教职工积极参与。

4.精心安排党课。“七一”前后,各支部要结合建党95周年,集中安排一次党课,对党课内容、时间和方式作出具体安排。领导干部要在所在支部带头讲党课,要围绕学习教育主题,认真进行调研思考,自己动手撰写讲稿,做到“三个讲清楚”,即讲清楚为什么开展“两学一做”学习教育,讲清楚学党章党规、学系列讲话的重点任务是什么,讲清楚怎么做合格党员,切实保证党课质量。

三、坚持边学边改边做

1.深入查找解决问题。各直属党组织要强化问题导向,做深做细查摆整改工作,结合专题研讨、党课报告,把问题查找准、原因分析透、措施定实在。每名党员都要形成问题清单,党组织要针对党员存在的突出问题,注重从加强党员管理、落实“三会一课”等制度、严肃党建责任制等方面,查找党组织存在的突出问题,运用“三张清单”工作法,着力推动边学边改。同时,要与群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育问题整改进行有效衔接,巩固成果,推动不严不实问题的解决。

2.组织开展主题实践。各直属党组织要按照在全体党员中开展“为党的旗帜增光添彩,为‘四个xx’建功立业”主题实践活动的要求,列出本单位党员具体实践行动,组织引导党员立足自身、立足岗位、立足身边,在岗位上见行动,为xx教育担当作为。

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