两学一做汇报材料 两学一做调研汇报材料(2)

思想学习2018-08-03李天扬老师

两学一做汇报材料

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。

我党8700万党员务必要弄懂的新词:“两学一做”,学习的内容是党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神,目标是做一名合格党员。与以往不同的是,此次方案中,明确“‘两学一做’学习教育不是一次活动”,是一项党内常规性、常态化、制度化的党内学习教育。既要区分层次,又突出正常教育,有针对性的解决实际问题,必须抓在日常、严在经常。

学习对象全体性,体现外延和拓展。“两学一做”是面向全体党员深化党内教育的重要实践。2015年“三严三实”专题教育主要是针对县处级及以上党员领导干部,“两学一做”则是针对全体党员。党内的教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,是党内制度化的学习教育要求。

学习内容具体化,着力解决党员存在问题。要求重点学习党章党规。《中国.党章》是党的“根本大法”,是一切党内规章制度的“母法”,也是.员为处世为人、干事创业的根本遵循,因此党员干部必须时刻牢记党章内容、维护党章权威,只有以党章为根本,才能做一个合格的.员。需要所有党员必须时刻把党章铭记于心,把党章要求作为自己的根本要求。总书记系列讲话不仅涉及到了改革发展稳定、内政外交国防和治党治国治军的重要思想等内容,作为党员需要时刻保持警醒,了解国家的政策方针,做好宣传、表率和示范带头作用。通过理想信念的再坚定、宗旨意识的再强化、道德行为的再审视习进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。

学习方式多样化,确保学习成效。《方案》要求围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育,坚持两手抓,防止“两张皮”。同时也要为基层留出空间,要结合实际确定学习方式,并把学习教育的情况,及时报告党中央。“两学一做”让我们与时代一同进步,也让8700万名党员学会共同担当。

两学一做汇报材料

2016年4月27日,西北大学在长安校区举办“两学一做”学习教育专题辅导报告会,邀请陕西省委党校王诚安教授为全校副处级以上党员干部、各党支部书记作题为《扎实开展“两学一做”展现党员时代风采》的专题辅导报告。

王诚安在报告中提出,“两学一做”学习教育是新形势下推进全面从严治党的重大举措,是加强党的思想政治建设的重大部署,也是习近平治国理政思想的鲜明特征和最大亮点。他指出,学习尊崇党章,重在明确基本标准、树立行为规范,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,把握共产党员为人做事的基准和底线;学习遵守党规,就是要准确把握《准则》和《条例》的精神实质,牢记廉洁自律要求,熟悉纪律处分规定,切实增强贯彻执行两部党内法规的思想自觉和行动自觉;学习党的创新理论,就是要引导党员理解掌握习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,武装头脑、指导实践、推动工作,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础;做合格共产党员,就是让广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下,都牢记党员身份,发挥先锋模范作用。

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