“两学一做”关键在于学习教育要落实到“最后一公里”，必须突出正常教育，区分层次，坚持有的放矢，把学习教育的责任放在心中、扛在肩上、抓在手里。首在形成学习教育的思想自觉和行动自觉的高度统一;要在夯实学习教育基础，全面深刻理解、吃透党章党规、习总书记系列重要讲话精神，对标党员标准规范言行，找到差距，反省自查，在学习教育中修正、提升自我;关键是在坚持学而思、思而学，将学习与现实问题紧密联系，有效提升学习教育的质量和效率，实现理论与实践的完美结合，在学习中提升执政能力，在实践中提升理论素养。

然而“两学一做”不能止于开展一次活动。百炼成钢，要将各级党员干部锻造成忠诚、干净、担当的人民公仆，就必须经过无数次锻打、淬火、回炉。“两学一做”需丰富学习教育形式，突出专题学习讨论，创新教育方式，结合专题组织生活会，开展民主评议党员，突出党员示范效应，强化领导干部表率作用;需落实各级党委责任，强化组织保障，注重分类指导，发挥媒体作用;需将“两学一做”与日常学习教育活动有机结合，抓常、抓细、抓深，做到抓铁有痕、踏石留印、久久为功，在“知行合一”中成为一名合格党员和永葆本色的人民公仆。

两学一做活动发言稿四

开展“两学一做”学习教育是新形势下加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的一项重大部署，我们要按照中省市有关要求，把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，广泛征求意见，集思广益，着力在如何“学”、如何“做”上下功夫，切实抓紧抓好、抓出实效。

第一，要高度重视“两学一做”学习教育。开展“两学一做”学习教育是做好“基层党组织建设提升年”各项工作的重要抓手，基础在“学”，关键在“做”。学党章党规，就是要知规矩、明纪律;学系列讲话就是要明方向、补短板;做合格党员就是要讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，对不合格的党员必须建立退出机制，纯洁党员队伍。

第二，要扎实开展“两学一做”学习教育。要广泛征求各方意见和建议，充分吸纳好的意见和建议，进一步完善好《xx区关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，迅速开展学习教育，切实把中央要求的“四个进一步”“五个着力”“五个坚持”等规定动作落实到位。

第三，要创造性地开展“两学一做”学习教育。要结合实际、分类施策，创造性地开展好“两学一做”学习教育，突出经常性、持续性、针对性、层次性、实效性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。