“两学一做”，贵在调动学习积极性，增强党性意识。学习党章党规、学系列讲话精神，加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;明确党员目标，把党的思想建设放在首位，坚定理想信念，提高党性觉悟;增强政治意识，坚定正确政治方向;强化宗旨观念，勇于担当作为，主动作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

“两学一做”，关键在于找准切入点，持之以恒。对于党内教育，存在的主要问题是部分教育“接地气”不够、联系实际不紧，讲不到党员干部心坎里，激不起思想共鸣。开展“两学一做”，必须找准学习教育的切入点,坚持学习与工作紧密结合，在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫，使学习教育的各项工作更接地气、富有生气。

“两学一做”，着力提升党员观念，树立良好形象。部分党员存在理想信念模糊动摇、责任意识淡化、宗旨观念淡薄、道德行为不端等问题，需要加以正确引导，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，筑牢思想防线，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

“两学一做”还需要“知行合一”。基础在学、关键在做，只有要坚持两者的有机统一，在做中学，在学中做，才能筑牢思想防线，才能在党规党纪面前知敬畏守规矩，才能保持良好精神状态积极为党的事业献礼。

两学一做交流发言稿范文五

开展好“两学一做”学习教育，要切实做好八个明确：即明确学习教育内容，明确学习教育对象，明确学习教育目的，明确学习教育要解决的问题，明确学习教育坚持的原则，明确如何做一名合格党员，明确推进学习教育的工作措施。

在安排部署当前基层党建工作时，镇村两级一要提高认识，认清形势，切实抓好农村基层党建各项工作任务，适应党建工作新常态;二要落实责任，形成乡镇党委、党委班子成员、包村干部、第一书记和支部书记抓党建工作的合力;三要突出重点，及早谋划“两学一做”学习教育、规范党建档案、开展“大宣传、大走访、办实事”活动、做好村干部轮流坐班工作、加强第一书记管理和软散党组织整顿，抓好基层党建关键点;四要强化宣传，提升党建工作知晓率。

要对基层党务知识、党章、中国共产党纪律处分条例、中国共产党廉洁自律准则和习近平总书记系列讲话进行专题辅导。辅导内容丰富，形式新颖，理论与实践紧密结合，从身边的事例出发，讲解浅显易懂。