从严落实支部的主体责任和监督责任,强化一岗双责,促使全体党员对照标准自觉改进自己,做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,努力争做新常态下的合格党员,全面提升党员担当意识。针对个人和支部存在的突出问题,力行力改。
三是狠抓作风建设,提升党性意识。
通过“两学一做”学习教育,全体党员应当继续开展自查剖析,查找自身存在的问题,深刻剖析原因,提出整改措施,每个党员进行点评。查摆问题准确,敢于揭短亮丑,批评敢于面对,能够虚心接受,列出了问题清单,提出了整改措施和要求,自省自励,增强党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
四是抓工作落实,提升服务质量,提高工作效率。
将“两学一做”学习教育与实际工作紧密结合,针对财务处支部存在的4个问题和我个人存在的4个问题进行整改。首先,转变观念,改变管理方式,强化服务大局意识,主动与各处室、各单位的工作对接,充分理解项目进展情况、资金使用情况、下一步工作方向等。努力提升服务质量,增强工作主动性,超前谋划,为全厅工作的开展做好基础性、保障性服务。其次,增强工作的主动性、紧迫性,克服松、懒、散的工作状态,提高工作效率,布置的工作任务,当天能完成的,绝不拖到第二天,要像财务做账那样,做到日清月结。第三,加强党支部的战斗堡垒作用,培养团队精神,营造民主气氛,工作多商量,充分调动个人的积极性和工作热情,发挥集体智慧,为创建文明单位作出贡献。
两学一做问题清单及整改措施三
实现“两学一做”学习教育的目的,做“四讲四有”合格党员,关键是要找准并解决自身存在的突出问题,核心是坚持问题导向,认清问题,明晰原因,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,最终做一名党组织放心、群众满意的合格党员。一、自查问题
1、政治理论学习缺乏系统性,用治党理政理论指导具体工作实践达不到时代要求。政治理论学习存在“走过场”的倾向,缺乏深入的思考,精髓把握不够透彻,理论联系实际不够密切。
2、工作站位还不够高、宗旨意识还不够浓、工作视野不够开阔,工作谋化、思考、推进的高度、宽度、深度与党的要求和标准存在差距;全心全意为人民服务的意识还没有达到100%,体现在工作、学习、作风上标准还不够高、要求还不够严、责认还不够强。
3、工作方法有待改善,创新意识有待增强。有时对问题做深层次的分析,思考不够深刻,习惯于“经验主义”“老办法老套路”,思想不够解放,面对当前的新形势、新任务、新要求、创新意识不浓。