新疆去极端化心得体会【3】

为进一步加强阜康市第四中学“去极端化”工作，巩固提升“去极端化”工作成果，阜康市第四中学三项举措做好“去极端化”宣传教育，进一步增强了师生的政治坚定性、敏锐性。

一是深入开展宣传教育工作。以校园广播、“班班通”、黑板报、宣传栏为载体，营造了浓厚的“去极端化”宣传氛围。为师生发放宣传教育材料300多本，共发放54套维、哈、汉语版光碟资料，科学文化知识武装师生的头脑，引导各族师生远离、拒绝宗教极端思想和暴力恐怖的宣传。

二是重点突出发声亮剑。组织师生开展“维护民族团结去宗教极端化”签名仪式，发放民族团结的倡议书，1000余名师生在活动中发声亮剑，纷纷表明政治立场，坚决抵御宗教极端思想向校园渗透。制作维、汉“致家长的一份信”，内容包括“崇尚科学，反对邪教”、“加强民族团结”、安全教育等，小手拉大手，把去极端化活动延伸到家庭，使家校教育形成合力。

三是形式多样的活动筑牢思想防线。举办了一场《东突分裂势力对新疆的危害》的专题讲座，组织开展“去宗教极端化”主题班队会、红歌比赛、主题演讲、征文大赛和学跳民族舞等活动，引导各族青少年学生尊重知识、崇尚科学，自觉抵制非法宗教活动的侵蚀，自觉维护祖国统一和民族团结，旗帜鲜明的反对民族分裂主义活动。