范文三:亲子共成长
亲子共成长
活动目的:
1.为了让家长更好的了解孩子在幼儿园的学习、生活情况,帮助家长不断获取新的教育理念,增进幼儿园、老师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解幼儿园爱诺课堂的教学和活动,更好的达到家园共育。
2.培养幼儿活泼开朗的个性,增强幼儿自信、大胆、敢于表现自己的品质。
3.增进亲子感情,促进家园双沟通。
活动准备:
1.场地:四楼多功能厅或舞蹈大厅。
2.教师准备:主题问题、粉笔、黑板、丝带(抢答标志)、话筒、音乐字母签桌子6张椅子60把奖状25张气球30个托盘1个注:1.各班所需桌椅自行协调,其他物资,提前一周上报给张卫霞老师。
2.主题问题提炼负责人为:董洁
3.音乐准备:会前音乐(舒缓)游戏音乐(欢快)颁奖音乐负责人:刘璐
4.评委:许园长迟园长王晓玉
5.安全准备:各班老师要组织好活动当天的安全,卫生等常规活动。6.家长准备:半成品特色羊及其他特色羊材料。各班提前发放通知,请家长做好活动准备。
活动流程:
一,家长到园签到,抽签决定组别
。
二,播放舒缓的音乐及幼儿日常活动PPT。
三,教师致辞:
尊敬的各位家长朋友,大家下午好!
非常高兴,在这个春日暖阳的午后,我们又相聚在了一起,首先非常感谢家长
朋友百忙之中抽出时间来参加我们的爱诺亲子活动,我代表爱诺xx班的三位老
师和小朋友们对家长朋友的到来表示欢迎。春为四季之首,万物复苏,在这生机
勃勃的春天,家园互动人心暖,群星闪耀情谊浓。这次我们举行的这次亲子活动
的主题是《亲子共成长》主要的目的是增进亲子间的感情,增强孩子的竞争意识,
激发孩子的荣誉感。我们都属于爱诺的老家长了,对爱诺的知识也算是小有了解了,我们爱诺课程的目标着眼于孩子未来的成功发展,不再局限于追求狭义的学业成绩,转向注重幼儿的全面发展及个性潜能的开发,在每一个主题课件中,发展幼儿的数理逻辑智能、语言智能和自然观察能力,这对于开发幼儿的多元智能,实现智能的全面发展是非常有帮助的.从三月份开学到现在,我们学习了《交通工具》《儿歌大家学》《童话天地》等主题活动,《交通工具》是孩子们日常生活中常见的事物。孩子对陆地上的汽车,海上的轮船,天空中的飞机这些常见的交通工具有着极大的探索欲望,他们在生活中最常看到的是各种不同的陆上交通工具,如公共汽车、火车、小汽车、摩托车、大卡车等,他们的外形特征各不相同,功能也不同,通过认识这些交通可以,可以帮助孩子们进一步地掌握形状、颜色、功能等事物的外部特征,加强观察能力和分类的能力。《儿歌大家学》这个主题深受孩子