日子每天都过得充实而饱满，学生之间，班级之中等许多问题也随之而出现，我们运用有限的经验摸索着谨慎小心的解决，我们常常会开会讨论一起商量着解决或向学校的老师和领导寻求帮助来处理，这个过程中我们学到不少为人处世等的交际学问，更认识到教学不仅仅是教与学，每个孩子特殊的家庭背景和性格等方面也是这其中复杂的因素，我们必须考虑全面，认真谨慎，不是只上完课改改作业就完事的，这是个良心活，一个失误可能就会对孩子造成终身的影响，一旦引起学生的抗拒，厌恶或憎恨，那将会很严重，我只希望他们开心，朝气蓬勃，充满希望，形成微笑积极的人生态度。
今天要开始我们的圆梦行动。孩子们有着这样那样的愿望，有些我们不能满足，但大部分孩子的愿望是想和老师们出去游玩，因此讨论来讨论去我们决定要带他们去XX玩一天，经过五天的准备(包括汇报情况申请我们老师的同意，联系客车，预订门票，预订酒店，签订各方面的协议书，统一服装，获得家长同意书，确定人数及分组，买药品等等)，三次会议讨论出行的路线，时间，确定各小组成员和组长，每辆车的负责人，随行的老师及领导，规定并明确各自承担的责任和纪律要求等，终于所有工作就绪，只待出发。我们要求所有参加出行的同学7:00之前到，穿着整洁干净，统一要求穿印有为爱上色的校服，除了水和帽子其他任何东西不许带，因为我们都已为他们准备齐全。
7:20，集合完毕。7:30车准时到达学校门口。每位老师负责七名到八名学生组成一个小队，并为各自的小队起名编号，然后排队按提前安排好的车次和座位坐好，每辆车的负责人确定人数和秩序，并发放药品及其他物品。按计划做完这些工作后，我们出发上路。我们采取领导的意见走高速到达XX，由XX师范学院南门，校史馆，校园，中午休息到预订酒店吃饭，文字博物馆，环游XX的路线进行。下午3:00整我们踏上归程，并于4:30回到学校，要求同学们写游记或日记，完成后可以排队由老师护送放学回家。
这次出行过程非常顺利，孩子们也增长了见识，开阔了眼界，快乐地沉浸其中，与我们的关系也更亲密了，这有赖于我们大量认真细致的准备工作和领导提供的良好建议，我们更加体会到了组织工作的重要性，学会了要做好任何事都要用心细心，全方位考虑，各角度分析，多听其他意见和建议，完善工作方案，向所有成员明确说明要求是什么，目的是什么，注意事项，尤其是要严明纪律，使成员知道自己所负的责任，在进行过程中要及时根据实际情况改变计划，最后就是要进行总结反思，查漏补缺。
