⑬她又重复指点了一遍，便转身往回走。刚走几步，又回过头，大声说：‚不碍事，明儿太阳出来，这雪化一化，就有路了!‛

⑭那个苍老的声音，被纷扬的雪花托起，在空荡荡的小街上蹒跚。⑮我在雪地上久久伫立，任雪花落满我的双肩，遮盖我的眼帘;任寒风吹打我的脸庞，掀起我的衣襟。湿重的背包、鞋和围巾似乎一下子失去了分量，连同我此前沉郁的大脑和满腹怒气的心思……

⑯那个风雪之夜，我终于站在那费尽周折才到达的门牌下面，__________

1.根据作品内容，进行想象，为本文续写结尾(限45字以内)。(4分)

【参考答案】轻轻将那张已经揉皱并被雪水洇湿的纸条撕碎，然后回转身，慢慢朝火车站方向走去。

【测量目标】根据文章内容，进行想象

【知识内容】以自己的生活为基础，展开想象和联想

【例11】默写。

(1)道阻且长。溯游从之，____。(《诗经·秦风·蒹葭》)(2)可惜流年，忧愁风雨，。(辛弃疾《水龙吟·壁建康赏心亭》)(3)，造次必于是，颠沛必于是。(《(论语)七则))(4)，未成曲调先有情。(白居易《琵琶行》)(5)，芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)(6)思则有备，。(《左传》)(7)何方可化身干亿?。(陆游《梅花绝句》)(8)如花美眷，____。(汤显祖《牡丹亭》)

【标准答案】(l)宛在水中央(2)树犹如此(3)君子无终食之间违仁(4)转轴拨弦三两声(5)晴川历历汉阳树(6)有备无患(7)一树梅前一放翁(8)似水流年

【测量目标】默写古诗文中的名句名篇

【知识内容】有一定的文言诗文的背诵量

【例12】阅读下面的诗歌，完成题目。

明月何皎皎

明月何皎皎，照我罗床帏。

忧愁不能寐，揽衣起徘徊。

客行虽云乐，不如早旋归。

出户独彷徨，愁思当告谁?

引领①还入房，泪下沾衣裳。

【注】①引领：伸颈(远望)。

1.对本诗分析不正确的一项是()

A“明月何皎皎”这一句运用了比兴手法。B“客行虽云乐”在诗中有以乐衬哀的效果。C诗人以时间推移、空间转换来谋篇布局。D本诗语言浅显，朴素自然，而余味无穷。