为何选择文科，刘逸冲的解释是，高中给他打开了另一扇窗，眼界更开阔了。再加上自己已拥有了一定的理科功底，但文科尚缺乏分析和阅读能力，“选文科对将来社会科学学习会有更大的帮助，这是一项挑战，也是提高自己的机遇。”刘逸冲说。进入文科班后，刘逸冲的成绩已基本维持在班级前两名。

热衷社会调研，志愿服务每周不落

谈及此次的高考成绩，刘逸冲说，其实，自己是“非典型高分考生”，“我的高中生活并非只有刷题和分数，而是非常丰富多彩的。”刘逸冲说，他热衷于社会调查，高二时，他和同学一起做的课题《想一想手摇爆米花——城市的记忆》，获得了中国大智汇创新挑战研究赛全国一等奖。

“我们采访了多位爆米花手艺人，从联系采访到尝试拍摄纪录片，整个过程历时半年，了解了课题研究的大致流程。”刘逸冲说，当时由于快过年了，联系不到手艺人，最终，他在小年夜赶到南汇，在一个下雨天采访了一位手艺人。通过调查了解了传统手艺者的生存现状，心生敬意。此外，他还和同学一起前往江苏海安调查龙舞的历史文化现状。

不仅如此，刘逸冲还热衷环保，是学校根与芽社团的团长，倡议举行“零电梯周”活动，征集到学校三分之二学生的签名。

“他是非常有社会责任感的学生。”阎俊说，他的调查关注街边的爆米花生意人的生活和生存状态，关心社会发展的状况。尤其是在密云志愿者服务队中，他的表现也十分突出。

在高二一年，他坚持每周前往虹口区密云学校，陪伴特殊孩子折纸，画画，唱歌和游戏。“尽管课业任务紧张，但每周的志愿服务，我从未缺席过。”刘逸冲说，既然是志愿服务就应该尽力，他有能力和时间应该为孩子们做一点事，“他们比有的学习更重要。”

“在高三阶段，尽管学业紧张，但作为班长，他还精心组织和策划了春秋游活动，基本上把每一周的班会课都充分利用起来。”阎俊说，他就是这样一个非常热心、组织能力强的学生。