学院高度重视教学工作，突出教学工作的中心地位，形成了“领导重视教学、制度规范教学、教师热爱教学、经费保障教学、督导促进教学、管理服务教学”的良好局面。学院现有专任教师448人，其中教授、副教授181人，占40.4%；硕士学位以上教师197人，占44%，为提高教育教学质量提供了坚实的人才保障。深化教学改革，针对学生特点，制定教学计划，采取增设期中考试等办法，加强基础知识的学习和基本技能的训练，调动学生学习积极性，提高课堂教学效果。根据培养目标要求，注重教育实习和实践教学环节，加大实践教学课时比重，让学生学有所长、重在运用，增强学生就业的竞争力。建立健全教育教学质量监控体系和保障机制，成立院、系两级教学督导组织和学生评价体系，全面接受国家教育部和省教育厅的检查与评估，保证办学质量稳步提高。

学院设有23个专业及方向。分别是汉语言文学、法学、历史学、英语、音乐学、美术学、数学与应用数学、计算机科学与技术、物理学、化学、生物科学、地理科学、教育技术学、体育教育、经济管理、音乐学（影视编导方向）、美术学（书法方向）、经济学、电子科学与技术、思想政治教育、食品科学与工程、行政管理、生物技术等。所设专业涵盖了文学、理学、工学、法学、历史学、教育学、管理学、经济学等8个学科门类，初步形成了以文、理学科为主体、教育学科为特色、应用学科和工科为增长点的学科专业体系。

学院坚持以学生为主体，以质量为目标，大力推行素质教育。现有学生社团23个，每个寒暑假均组织面向全体学生的大学生社会实践活动，提高学生实践动手能力，培养大学生的社会责任感，学院青年志愿者服务连续三年获得“山西省优秀青年志愿者服务队”。尊重学生个性发展，把创新能力的培养引入教学过程，最大程度地让学生认识和充实自我，以适应社会发展和变化需要，让“每个学生都有成功的可能”，努力为学生创造一个成长成才的环境。为促进优良学风的形成，学院平均每周举办一场学术报告会或专业学习研讨会，坚持早读、晚自习制度，严格课堂纪律，完善听课、评课制度，学院每学期都对任课教师进行一次综合评议，以良好的师风促进学院学风建设。严格考风考纪，督促学生养成自学学习、刻苦钻研的良好习惯，用科学的管理和“人性化”的制度来引导学生，在全院学生中逐步形成了“求真务实、积极进取”的良好风气。