2019年太原理工大学现代科技学院录取分数线预测_历年文科理科分数线(2)

山西高考分数线2018-06-02才子老师

学院自建立以来,坚持“高标准、高起点、高质量地建设一流独立学院”的指导方针,恪守“巩固、深化、提高、发展”的办学原则,走“规模、结构、质量、效益”协调发展之路,以人才培养为根本,以素质教育为龙头,以教学管理为中心,以教育质量为关键,使学院的办学条件不断优化,办学规模不断扩大,办学行为不断规范,教学质量不断提高,为现代科技学院实现“高起点,跨越式”的可持续发展奠定了坚实的基础,铺就了一条独立学院合作办学的成功之路。

现代科技学院生活设施优良,教学设备先进,学习环境幽静,办学综合条件优越。学院所在校区与太原理工大学主校区毗邻,可充分共享太原理工大学雄厚的专业教学资源和人文环境资源。目前学院占地面积315亩,建筑面积98,292平方米(另有26500平方米的综合教学楼正在建设中),在自己拥有总值4410多万元的教学科研仪器设备和29.6万册图书馆藏书的同时,还可共享太原理工大学所有的教学设备、文体活动设施和图书馆的藏书资源。

现代科技学院以太原理工大学现有优势专业为基础,以社会发展的客观需求为导向,随着学院的不断发展壮大,专业设置逐年增加,目前已开设了包括理工、文史和艺术在内的26个专业,在校学生6304人。

太原理工大学现代科技学院实行董事会领导下的院长负责制,学院领导由太原理工大学和中国煤炭博物馆推荐,由董事会聘任。为充分发挥校本部的智力和人才资源优势,学院管理运行机制与太原理工大学有机结合,由具有丰富管理经验、教学严谨的教授专家和一线教师成立了教学工作指导委员会、教育教学保障委员会和教学工作督导组,已经形成了结构合理、授课精良的师资队伍和敬业爱岗、作风过硬管理队伍。学院现有专任教师352人,其中副高以上职称152人,讲师133人,具有博士、硕士研究生学历的159人;现有26个专业在太原理工大学均有硕士点支撑,12个专业有博士点支撑。雄厚的办学资源和优越的办学条件,既保证了学院人才培养的质量和层次,又为学生的成材创造了良好的人文环境和校园文化氛围。

现代科技学院以培养“思考人类、适应时代、服务社会”的高素质人才为天职,坚持“以特色、质量求生存,以改革、创新求发展”的办学思路,以“基础实、能力强、有专长、素质高”、具有创新能力且符合市场经济建设需要的应用型专门人才作为学生的培养目标,在教学组织过程中强调“夯实基础、强化实践、注重能力、突出专长、提高素质”,结合学生学习基础和学习特点,推行更加注重学生能力培养、着力提高学生学习能力、实践能力和创新精神的“2+1+1”培养模式和“精讲多练”教学法,制定相应的课程体系和人才培养方案,充分体现文理渗透、艺体兼备、人文素质和科学精神相结合的人才培养特色,确保了学生的专业能力和考核成绩达到同类学院的一流水平,有效保证了现代科技学院的人才培养质量。

相关推荐

猜你喜欢

大家正在看

换一换