“两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,接下来是高教网为大家收集了关于教师党员两学一做组织生活会发言材料,供大家参考借鉴。
教师党员两学一做组织生活会发言材料范文一
先说出重大意义,群教,三严三实等一系列,从全面从严治党不断深化来说。学党章党规属于规定篇目,亮点就是创新学习形式;
学系列讲话就需要和业务知识结合了,有针对性的学习,不能眉毛胡子一把抓。
做合格党员,应该有更高要求,分类要求,党员干部不能等同于一般干部。除了党章规定的党员义务之外,要围绕怎么推进重点工作来说,毕竟学习是为了实践。
(另外以上三条必须突出问题导向,解决实际问题。)
最后就如何开展好这次活动提几个要求。
两学主要是理论知识(党章和讲话)方面的学习,那么写一做的时候,就可以把实际工作写入,怎样才能通过实际工作成为合格党员。本身其实就是一次再蜕变的过程,是一次再学、再做、再改、再干的过程!
结合具体工作,可将当前县委、政府中心工作,坚持围绕中心、服务大局,把学习教育同做好改革发展稳定各项工作结合起来,同落实好本地区本部门的各项任务结合起来,做到两手抓、两促进。
如:把学习教育与当前正在开展的县乡村换届工作结合起来,在“两学一做”中检验和识别干部,在学习党章党规中严肃和纯洁换届风气。
把学习教育与“基层党建推进年”结合起来,相互融合、互补互促,推动党的组织和工作不断加强和延伸,实现基层党建全面进步、全面过硬。
1.搞好两学一做,创新完善思路(贯彻四个全面,践行五大发展新理念)
2.搞好两学一做,创优工作作风(坚持问题导向,狠抓正风肃纪,促进整改落实)
3.搞好两学一做,创业推动发展(党员领导勤政务实,党员干部奉献事业,农村党员带头创业致富)
4.搞好两学一做,创实基层党建(争当优秀党员(四讲四有),争创先进支部,提升基层党建水平)供参考。