四、善于应变。要做到两学一做也要讲艺术。善于应变就是要讲究方法和艺术。毛泽东早就告诫我们“注意工作方法”，并把工作方法比喻为解决过河的桥和船。方法得当，处事艺术，可以事半功倍。不讲究方法，则可能好心办错事，出力反挨批。是否讲究方法是我们办事水平高低、办事能力强弱的重要标志。中国传统文化所说的要善于调理，即指善于调整关系、修补漏洞、处理矛盾。我们在工作中要服从领导，又要拾遗补缺，善于提醒;对于综合性工作要善于分解，充分发挥各方面的积极性;对于工作难题要随机应变，善于借助外力，寻求支持;对于不该办的事要敢于坚持原则，善于拒绝等等。诸葛亮说“善败者不亡”，其中的哲理值得我们深思。

五、善于总结。孔子提倡吾日三省吾身。我们工作也要经常进行总结，善于总结。善于总结是提高工作水平的前提。总结是一种反思，是一种积累，是一种财富，是在实践中学习的一种好形式，是服务于两学一做的必然要求。它有利于发扬成绩，克服缺点，做到吃一堑长一智。

我们党肩负着时代的重任，肩负着人民的重托。在新的历史条件下我们认真实践两学一做他是希望，是力量，是方向，更是经验。让我们高举着邓小平理论的伟大旗帜，在前进的征程中解放思想，实事求是，励精图治，廉洁自律，坚持实践，站在发展生产力的最前沿，把握先进文化的前进方向，做一名合格的大学生党员。

　　教师党员两学一做组织生活会发言材料范文三

做到“想事干事不整事”。充分学习理解党章党规，坚决与一切违反党章党规的事情作斗争，为单位转型发展创造良好的、和谐稳定的氛围。在日常工作中，勤于思考、出主意、想办法，积极学习，为单位发展多出“金点子”。在生产生活中，坚决服从组织分配，坚决做到遇到再大的困难都能解决，再难的事情都能干成。现在路局的桥梁检测已经拉开帷幕，自己要做好先锋官，把自己多年潜水的工作经验毫无保留的贡献给单位的转型发展。为年轻人做好先导，不给年轻人下绊子，不让年轻人摔跟头，自己能做到的绝不瞎整，自己做不到的充分钻研或请教更有经验的同事和老师。