6、立足岗位争做贡献。社区党支部要结合本单位特点和党员自身实际，组织引导广大党员争做“汪勇式好干部”，在平凡岗位上奋发有为、建功立业。要围绕“文明社区、和谐家园”“评星定级、晋位提档”活动，依托“关爱网格”微服务工作法，引导党员在优化管理服务、促进社区和谐等方面发挥作用。在纪念建党95周年活动中，社区支部要组织推荐并评选表彰一批先进基层党组织和优秀共产党员、优秀党务工作者。

7、全面加强基层党组织建设。要以深入开展“四位一体”基层党组织建设提升年活动为契机，深化拓展“一室两站三服务”社区党建体系，依托党群服务中心，着力解决失联党员、流动党员、“口袋”党员等党员教育管理难题。要贯彻全面从严治党要求，探索建立一套制度科学、激励有力、奖惩分明的党员教育管理长效机制，全面提升基层党组织建设的整体水平。

五、加强组织领导

“两学一做”学习教育在社区党支部领导下组织实施，全体党员积极参与。

1、强化责任落实。社区党支部书记要切实承担起第一责任人责任，亲自谋划、亲自安排、亲自督导，负责好学习教育的组织开展。支部要制定详细的学习教育计划，报街道党工委审查把关，防止学习流于形式。

2、注重分类指导。社区支部结合党员个人层次和实际情况，对离退休党员、年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，充分利用微信平台、入户送资料等途径，积极组织参加学习教育。

3、强化督促检查。社区党支部建立党员学习积分制，采取定期抽查学习笔记、知识测试、演讲比赛、现场观摩等方式，督促党员开展自主学习，不断增强学习的时效性，扩大覆盖面。对学习态度不端正不认真的党员进行教育处理。

4、注重加强宣传。社区支部要充分利用党报党刊、信息简报、社区微信平台、党员QQ群等媒介，广泛宣传“两学一做”学习教育的重大意义、目标要求，以及好经验好做法，引导全体党员积极参与。要充分发挥先进典型的引领示范作用，通过“坚定跟党走、同心奔小康”群众宣讲，“我身边党员的那些故事”征文等活动，让党员学有榜样、干有方向、赶有目标，确保“两学一做”学习教育深入有效开展。

5、注重统筹兼顾。社区支部要把“两学一做”学习教育与基层党组织建设提升年活动、社区两委会换届等重点工作结合起来，与改革发展稳定各项事业结合起来，以学习教育的成效推动各项事业取得新进步，切实做到两手抓、两促进。