一、学习的收获、体会和认识

随着反腐倡廉建设工作的深入推进，党中央“从严治党、从严治吏”的呼声高起，领导干部要做好表率作用，身先士卒，守纪律、讲规矩，严守道德底线、规章红线、法纪防线，为改革开放发展贡献自己的力量。

习近平总书记在论述“两学一做”时强调，严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。“己所不欲，勿施于人”，“凡事反求诸己”。作为领导干部，要加强严以律己，清白做人、干净做事、坦荡为官，切实树立“为民、务实、清廉”形象，起到榜样作用。

争做“严以律己”的表率，领导干部首先要懂“纪律”。懂“纪律”，要加强党纪国法、规章制度、法则章程等知识学习，深刻学习习总书记讲话精神，补足“知识”之钙，把规矩、纪律了解清楚、底线掌握透彻;要牢记干部宗旨，思想、行动要与党和政府保持一致，

不发谬论、不打诳语，发现恶意诋毁党和政府形象的行为，要立马当先，坚决制止。

其次，是要守“规矩”。守“规矩”，领导干部要有敬畏心，一是要对规章戒尺心存敬畏，心装天平，头顶戒尺，严格遵循规章法纪做事，不越红线、不触底线;二是对群众要有敬畏心，怀揣良心，心为民忧，情为民系，把广大群众的利益作为行为标准，不行谋权之私，不做贪腐之事，做到上对得起党和国家，下对的起群众百姓。

“严以律己”是领导干部立身之本、为政之要。只有加强自律，严格自律，领导干部才能切实规范自己的行为，使思想、行动不与党和政府的大政方针相背离。因此，作为领导干部，必须要发挥模范作用，率先垂范，常怀敬畏心，加强自我约束，切实做到“严以律己”。

二、不严不实的问题及原因分析一是放松了理想信念修养。没有把理想信念放在一个重要的位置，缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解，有时认为业务忙，没时间，忽视政治理论学习，片面认为只要做好本职工作，政治学习无关紧要，学多学少差不多。学习时有时分心，精力不集中，特别是在理论学习方面存在表面应付、完成任务的现象，理解精髓不够。对学习制度坚持得不够好，工作忙起来，就放松学习，存在“以干代学”、“先干后学”的思想。

二是宗旨意识、思想价值观念偏差，自我约束能力不强。自己能够遵守国家的法律法规及规章制度，与党中央保持一致，有坚定的理想

信念，较强的党性观念。但有时还在一定程度上存在着忽视对世界观、人生观和价值观改造的倾向。在实际工作中，坚持真理，修正错误的勇气有时还不足，解决职工群众、服务对象根本问题的办法还不很多，对身边的一些错误行为，批评和纠正的力度小，一定程度上存在着“好人主义”和怕得罪人的思想。对党的群众路线认识不深，服务意识有所减弱。由于政治理论水平所限，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为职工服务的公仆意识，密切联系群众不够，缺乏虚心向人民群众学习的思想。