6.排查消除校园内部各种安全隐患。针对教室、体育馆(场)、图书馆、礼堂等人员聚集场所，加强安全风险评估和预判研判，加强安全管理，搞好安全教育和演练，强化防火、防暴恐、防踩踏措施，确保万无一失。

7.排查解决公共卫生隐患问题。针对中东呼吸综合症(MERS)和夏季食物中毒易发多发问题，深入排查校园公共卫生隐患，有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件危害，保障师生身体健康与生命安全。

8.排查校园周边环境治理问题。积极协同公安、工商、城管、文化等有关部门对学校200米范围内的娱乐场所、网吧、游戏机室、书报音像摊点、乱停乱放的车辆，以及经营出售的“三无”食品进行治理，消除学校周边可能存在的安全隐患。检查督促学校建立健全各种突发事件应急预案，成立应急领导小组，明确职责，遵循突发事件处置原则和程序，迅速处置突发事件，并畅通信息通道，立即上报主管部门，有效控制事态的蔓延和扩大。

(二)查教育改革和发展措施落实情况，着力化解制约教育改革发展的矛盾问题，确保全市教育事业稳步发展。

要以“办人民满意的教育”为总目标，以做强“大教育”为总抓手，牢牢把握全市和中心城区两个主战场，围绕“加快发展，深化改革，依法治教，强化保障”下功夫，认真排查解决各种制约教育政策措施和目标任务落实的矛盾问题。

1.排查解决关于教育事业改革发展的政策措施落实中存在的突出问题。为破解教育发展难题、搞好顶层设计，最近一个时期，市政府围绕构建“大教育”相继出台了《XX市人民政府关于加快XX中心城区基础教育改革和发展的实施意见》《XX市人民政府关于全面加强教师队伍建设的意见》《XX市人民政府关于进一步推进义务教育均衡发展的意见》《XX市人民政府关于关于加快发展现代职业教育的若干意见》等文件，市教育局制定下发了关于学前教育、全面改薄、教育信息化建设规划等方面的系列配套文件。各地各学校要认真排查上级文件在执行过程中梗阻问题、棚架问题，确保执行有力、执行到位。

2.排查解决教育类项目建设过程中存在的突出问题。为落实学前教育三年行动计划、义务教育阶段学校“全面改薄”、城镇扩容计划和食堂改造计划、职业教育攻坚二期工程、农村薄弱高中改造专项计划、中心城区教育振兴计划、教育信息化工程，按照年初规划全市需要完成3000多个改建、新建项目。各地要与有关部门协调配合，重点排查解决资金划拨、土地征用、手续办理、项目监理、施工验收等方面存在的问题，最大限度排除各种干扰因素，防止资金滞留、延误工期，确保教育类项目按照时间节点保质保量完成任务。