两学一做专题讨论题目(5)

中国梦2018-06-15王华老师

要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求。

对不同行业的党组织如何进行分类指导?

对非公有制企业和社会组织,可因企制宜、因岗制宜,灵活安排。

对党员人数少、党员流动性强的党组织,可依托区域化党员服务中心,利用开放式组织生活等方式,组织党员参加学习教育。

对流动党员,流入地、流出地党组织要加强协调配合,按照流入地为主的原则,把流动党员编入一个支部,就近就便参加学习教育。

对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以适当方式组织他们参加学习教育。

如何运用媒体开展学习教育?

充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容。

引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。

各类媒体要宣传“两学一做”学习教育的做法和成效,加强舆论引导,营造良好氛围。

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