二、“两学一做”的教育对象

“两学一做”是面向全体党员。

三、开展“两学一做”学习教育的目的意义

开展“两学一做”学习教育，是为了学习贯彻习近平总书记系列讲话重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。

四、“两学一做”总体要求

两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

(一)“两学一做”基础在学，关键在做，全体党员要规范言行，做到4个“进一步”。首先进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;其次进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;再次进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;最后进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

(二)“两学一做”增强针对性，着力解决5个问题。一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，二是着力解决一些党员的意识淡化的问题，三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，四是着力解决一些党员精神不振的问题，五是着力解决一些党员道德行为不端的问题。

(三)“两学一做”要做到五个坚持。其一，坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;其二，坚持学用结合，知行合一;其三，坚持问题导向，注重实效;其四，坚持领导带头，以上率下;其五，坚持从实际出发，分类指导。

2016学习新党章党课讲稿(篇3)

一、党章修改工作的主要特点

这次修改党章工作的一个显著特点，就是充分发扬党内民主，集中全党智慧。今年1月，在中央对党的十八大报告议题向各地区各部门征求意见的过程中，许多地方和部门建议党的十八大根据党的实践发展和理论创新、根据形势的发展变化和推进党的事业、加强党的建设的需要，对党章作适当修改。中央政治局认真研究了这个建议，作出了党的十八大对党章进行适当修改的决定，并成立党章修改小组。党章修改工作启动后，中央发出通知，专门就党章修改工作向各地区各部门征求意见，同时还收集近年来一些党组织和党员向中央有关部门提出的关于修改党章的意见和建议。在认真研究各方面意见和建议的基础上，提出了党章修改方案。中央政治局常委会、中央政治局先后对党章修改方案进行了审议，形成党章修正案征求意见稿。之后，中央将党章修正案征求意见稿印发各地区各部门和党的十七大代表、十八大代表征求意见。胡锦涛同志多次主持召开座谈会，与党章修改小组负责同志一起听取各地区和军队各大单位主要负责同志关于党的十八大修改党章的意见和建议。根据各方面反馈的意见和建议，对党章修正案征求意见稿进行了认真修改，经中央政治局常委会、中央政治局再次审议后，提交党的十七届七中全会审议通过，形成了提交党的十八大审议的党章修正案。党的十八大期间，全体代表对党章修正案进行认真讨论，提出了一些修改意见。综合这些意见，形成了党章修正案大会表决稿。11月14日，大会全体会议一致通过党章修正案。可见，这次党章修改工作充分发扬了党内民主，集中了全党智慧，体现了全党意志。