(2)开展一次“讲纪律、守规矩，做‘四有’好老师”的师德主题教育大讨论活动。真正使讲纪律、守规矩体现在每位教师的日常行为之中，掀起人人争做“四有”好老师热潮。

(3)按照市教育局的统一安排，在全园开展“幼儿教师精神”征集活动，经认真评选后报市教育局。

2.开展师德标兵评选学习活动。五月份，在全园开展师德标兵评选活动。以习总书记提出的“四有”好老师为评选标准，结合弘扬“忠勇孝善，创新奋进”的麻城精神，评选出10名“师德标兵”，教师节予以表彰，并宣传推介。8月下旬，利用暑期教师集中培训时间，组织全体教师学习麻城市“十佳师德标兵”的先进事迹。本次集中学习作为园本培训,要求教师通过学习，撰写3000字左右的学习心得体会，任务完成情况记入本人继续教育48学时。

3.开展师德考核活动。依据《麻城市教师职业道德考核办法》，在全园开展一次师德考核活动。对每一位教师的师德师风进行全面测评，通过开展师德自评、教师互评、幼儿家长测评等形式，评价教师的师德情况。对师德考评得分不高的教师及时进行谈话反馈，对严重违反师德的教职工实行一票否决，把师德考核结果纳入教师的年度考核、职称评审、岗位聘任以及各类先进的评选工作中，记入本人师德档案。

4.严肃查处违反师德师风规定的行为。重点查处违反《黄冈市教育系统师风建设“十个禁止”》的行为。切实纠正教师无视法纪、不讲诚信、弄虚作假等问题，在广大教师中树立“笃信、诚信、自信”精神，自觉抵制证书、论文造假等不良学术行为。

四、方法步骤

(一)动员部署(2015年4月中旬)。组织召开“三抓一促”主题实践活动动员大会，印发主题实践活动方案。

(二)组织实施(2015年3月中旬一12月中旬)。各专项小组、牵头领导、牵头科室协调组织责任科室，召开分项工作安排布置会并予以具体组织实施。

(三)考核总结(2015年12月下旬)。结合年度检查工作，对各块活动进行检查考核。各小组负责人也要做好责任范围内的督办、考核、总结工作。

五、有关要求

(一)加强组织领导。市幼儿园成立“三抓一促”主题实践活动领导小组，组成人员如下：

组长：乔建

副组长：叶丽汪先霞汪晓妮金素芳梅琴花易琴莲