三、党员、职工代表发言

3.1职工代表邓海龙发言：结合目前的工作我提出几点问题1.车间级领导干部对车间职工关心不到位，对员工的生活没有深入了解关心;2.车间班组长、流水线主管没有前期班组及车间出现的各项问题没有认真梳理，导致部分问题目前还没有闭环;3.员工对作业指导书标准不清楚，不重视车间的各项管理制度，导致目前好多问题滞后，车间所有员工应该牢牢谨记车间打造金牌车间的目标，自觉自愿的去认真的干自己的工作，实现企业与个人共赢。

3.2职工代表王腊峰提出：1.车间年轻人较多，每次发的福利(蔬菜、水果)不好拿，好多职工就送别人了，希望后续发放根据职工需要进行发放(物品、钱)。2.班组员工日常培训较多，培训效果不好，应该采用不同形式进行培训，提高培训效率。

3.3职工代表李振提出：1.下班学习作业指导书，从根本上起不了任何作用，车间应该采取更好的办法进行学习，并好多员工反应作业指导书与装配作业内容不一致。

车间领导对该问题进行了详细的回答，贺鹏：作业指导书是指导员工进行装配作业，作为一名装配工必须的知道自己所装配内容的作业顺序及作业过程中注意事项，这样才能达到要求的产品质量。车间从12年编写作业指导书过程中车间这块是由我本人负责编写与协调的，当时编写的作业指导书是按照老一批职工的作业经验及装配顺序进行编写的，但是由于这两年车间外调离职的员工比较多，新员工补充也随之过多，新员工的装配顺序及手法与以前老师傅装配顺序不一样因而导致这样的问题发生，但是在我负责验证作业指导书过程中员工对一些装配细节和关注点没有记住，这样就会导致一些质量问题发生，因此车间所有员工应该紧记装配过程中的细节性和基本要求，保证产品质量。王皆：车间从4.7开始每个班组开始统计解决装配顺序与作业指导书不一样的地方，后续利用6个月时间使此问题闭环，从而达到产品装配与作业指导书一致。

3.4职工代表杨彤提出：首先杨彤对她从一名刚来什么都不懂的实习生到自己转变为一名合格的实习生进行了详细的总结，并结合目前的工作提出1.车间主任、班组长要信任班组员工，不要伤害员工，要给员工更多的鼓励，认可每个员工的工作，车间领导要多关心员工，而不是出现什么错误都要批评员工。

车间领导对该问题进行回答，贺鹏：这个问题反映出我们车间目前暴漏出的现状，我们今天所有车间领导及班组长都在现场，应该从今天开始改变我们以往的工作作风，要更多的帮助身边的每一名员工，要用一些激励制动去鼓励员工更好的发展，让我们的领导与我们优秀的员工克服一切困难去实现更高的目标。