减少受训人数;减少单位时间的培训强度;增加双向交流,鼓励学员踊跃参与,更多练习、活动、讨论、参与、分享和思考;远离日常工作场所的环境;灵活多样、移动自如的教室布置;不仅要求学员动耳朵,还要他们动脑,甚至动手、活动身体;不仅用左脑,还要用右脑……所有这些改变都有助于培训的功能从最初的传授信息,向传授技能,甚至改变人的头脑深化。
人事培训2018-10-12王新老师
减少受训人数;减少单位时间的培训强度;增加双向交流,鼓励学员踊跃参与,更多练习、活动、讨论、参与、分享和思考;远离日常工作场所的环境;灵活多样、移动自如的教室布置;不仅要求学员动耳朵,还要他们动脑,甚至动手、活动身体;不仅用左脑,还要用右脑……所有这些改变都有助于培训的功能从最初的传授信息,向传授技能,甚至改变人的头脑深化。
培训行业面临的根本问题与发展趋势
中小企业如何开展培训