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热点时事2018-09-12王新老师

四、系统建设单位及建设周期

系统由教育部基础教育二司和教育部教育管理信息中心共同建设。基础教育二司主要负责提出业务需求、采集和维护数据、开展系统应用;教育管理信息中心主要负责系统技术设计、系统开发过程管理、系统部署和运行维护等工作;系统开发中标单位负责软件开发。系统需求建设周期为2011年至。

五、系统最新进展及下一步工作计划

系统一期目前已完成数据采集指标体系的设计、软件开发和试点应用(河北、湖南)。计划于今年8月开始进行全国培训,9月正式在全国进行数据采集。系统二期目前正在进行需求调研,预计今年12月底完成系统开发。

六、系统部署实施准备工作

一是做好一期中央级运行环境的准备,在中央级物理部署学前教育管理信息系统;二是建立从中央到地方、学前教育机构的数据采集和系统维护体系,明确责任部门和人员,负责数据采集、数据审核和系统技术支持工作;三是尽快着手准备系统二期中央和省两级的运行环境(具体要求教育部将另行发文通知)。

※ 教育服务与监管体系信息化建设的其它各项工作也在紧张有序的进行。其中中央级数据中心二期已完成招标,计划今年9月底逐步投入使用;全国中小学生学籍(含营养改善计划)管理系统已完成一期开发,目前正在河北、宁夏两省试点,计划今年8月开始在全国699个营养改善计划试点县投入使用,进行数据采集;全国学生资助管理信息系统本月将开始招标,预计2013年6月完成开发并逐步投入使用;全国中小学校舍管理信息系统二期已完成招标,计划今年年底完成开发,并投入使用;教育机构编码管理信息系统已完成一期开发,并对全国56万多个教育机构进行了赋码;中央级门户系统与应用集成也已完成总体方案设计。

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