十九届学校推普周宣传活动方案5篇(2)

热点时事2018-08-01李一老师

7.各班开展形式多样的推普活动,根据教育局“五个一”活动要求,结合我校实际情况特制订如下活动形式:

(1)每班挂一幅推普标语;

(2)举办一次推普知识竞赛或经典诵读活动;

诗歌朗诵比赛

(3)办一期推普板报或手抄报;(进行“推广普通话,共筑中国梦”设计比赛,学校进行专项评比,激发了学生学习和讲好普通话的积极性。)

(4)召开一次推广普通话的主题的班会;

利用周一下午(9月14日)的班会时间,学校以班级为单位举行“推广普通话,共筑中国梦”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展说绕口令比赛;高年级进行了普通话讲故事、比赛。

(5)组织一次推普社会宣传活动。

开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。

8.在校园内开展纠错活动,对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

五、组织机构为更好地落实推普工作,学校成立推广普通话领导小组。

组长:xx(校长)

副组长:xx(教学副校长)

组员:各处室主任1—6年级语文教师

篇2:

今年是第16届全国推广普通话宣传周,本届主题是:“推广普通话,共筑中国梦”。为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,弘扬中华优秀传统文化,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,我校特制定计划如下:

一.加强宣传。利用大屏幕滚动推普周宣传口号,创设宣传的氛围。利用早上集会时间专门对全体师生进行推普周宣传讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,布置落实推普周活动安排。发挥各级部的作用,开展相应活动,深入进行推普宣传工作。

二.聘请学生建立推普联络小组,每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员,召开联络会议,监督检查全校师生用语用字的规范情况,并做好书面记录,督促老师、同学使用普通话,规范教学语言,培养学生养成说普通话,写规范字的良好习惯。

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