青海高考试卷难度点评,青海高考难不难解析(3)

青海高考2018-06-03才子老师

总的来说,每年的考题都在发生变化,每次的变化对下一阶段历史的学习都有重要的导向作用。今年的考题要求高中历史学习不能盲目,更加注重基础知识,对于历史事件必须有全方位、多角度、深层次的认识,同时注重对学生能力的培养。

★理综部分★

物理:试卷难度有所下降建议理论生活相结合

青海师大物理系教授袁海良

与去年相比,理综试卷(物理部分)无论在题型上还是在难易程度上,均无太大的变化,试卷难度虽然下降了一些,但仍属中等水平。

建议在中学物理教学过程中,首先,加大基础知识的教学力度,对重要的基本公式,不仅要让学生在形式上熟记在心,更重要的是要让学生对公式的适用范围、各字母的物理意义既能准确理解,又能灵活运用;其次,有意识地培养学生良好的物理思维和习惯,建立物理思想;最后,充分认识到物理学是一门实验学科这一重要特征,加强实验教学,注重理论联系实际,把物理知识与现实生活紧密结合起来,提高学生学习物理的兴趣,为学好物理奠定坚实的基础。

化学:更注重考查技能和方法的掌握

青海师大化学系教授郭承育

今年化学试卷的题型结构、考查目标与基本一致,既注重考查学生的基础知识,更注重学生应用知识和知识迁移能力的考查。以能力测试为主导,在测试学生所掌握的基本理论和原理的基础上,更注重考查技能和方法的掌握,全面检测了学生的化学科学素养。较好地体现了《课程标准》倡导的课程理念,对进一步贯彻实施新课改理念有良好的导向作用。试卷难度梯度科学合理,有较高的区分度。

生物:无偏题怪题突出考查基础知识

青海师大生命与地理科学学院教授、博士王慧春

2015年青海高考理综生物试题在难度上与去年基本持平,无偏题怪题,难易题目比例适中,既注重对教材基础知识的考查,又突出了对考生信息获取等多种能力及基本技能的考查。

试题主要有三大特点:突出考查学生对基础知识的掌握情况;突出对学生书面表达能力的考查;同时,加大了知识点之间迁移与融合的考查力度

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