第三步:指标生须思想品德、体育与健康、信息技术科目均须达到合格等级。
若有其中一项不合格,则就失去了竞争指标生的资格,信息技术初二会考的时候已经结束,基本都能合格,初三需要重视体育与健康、思想品德学习,争取合格不给竞争指标生拖后腿。
第四步:若以上三步全都满足,最后则按照中考成绩排名确定指标生。
按照所在初中学校第一志愿报考该优质普高学校的考生成绩排名以及该优质高中分配给该初中学校的指标生名额确定指标生人选。
举个例子:某初中学校获得青岛二中10个指标生名额,最后中考填报志愿的时候该初中学校25个人普高一志愿报考了青岛二中,那么最后竞争青岛二中指标生的时候,就是这25个人一起竞争,按照中考成绩排名,前10名为青岛二中指标生,享受青岛二中录取时,加30分参与录取。
若加指标生30分仍不能被一志愿普高学校录取,则只能按照原始中考成绩参与下一普高志愿学校的录取。
