学措施:
、大力开展集体备课,探讨教学方法,选择最佳教学模式。
、开展备课组内、级之间的听、讲、评课活动,教学相长,及时解决或探讨教学中的易混点等问题。
、初中一、二级的课改学习,按既定方案、时间稳步实施并取得新进展。
、各教师要加强教学经验的总结并撰写出一定价值的经验总结或论文,力争获奖或发表。
、各教师要积极参加校、县、市组织的公开或研究或观摩课的竞赛活动,争取获奖,为学校赢得荣誉。
企划文案2018-12-05才子老师
2018秋季小学英语教研计划
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