关于初中端午节活动总结

活动总结2018-11-05李天扬老师

 初中端午节活动总结一

20XX年的6月20日是农历五月初五,中国的传统节日——端午节。为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化,引导学生更好地了解、喜爱传统节日,进而提升学生对民族文化的认识,培养他们的民族自豪感,我校开展了形式多样以“我们的节日·端午“为主题的文化教育活动。现小结如下:

(1)各班开展了丰富多彩的主题会。端午节前夕,布置学生通过书籍阅读和上网查询,了解端午节的相关知识,并在班会上进行交流学习。通过主题活动的开展,使学生铭记的,不仅是屈原刻骨铭心的诗句,更是他矢志不移的爱国精神,不与奸佞小人同流合污的高风亮节。通过主题活动的开展,统一学生思想,进一步改进学风,激发干劲、弘扬正气,增进团结、促进学校教育事业的发展。

(2)开展端午风俗手抄报比赛,共同纪念了爱国主义诗人屈原,让学生传承爱国主义精神,感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。

(3)主题活动之后,让学生在端午节当天向学校食堂师傅学习粽子的各种制法。并自己动手制作粽子,并举行包粽子比赛,让学生在轻松愉快的氛围中感受着民俗文化。

(4)周一升旗时,学生以“端午节”为主题的演讲,传播优秀传统文化,提高个人传统文化素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,提高文明素质,做名副其实的文明城市文明人。

  初中端午节活动总结二

作为中华民族的重要传统节日之一,是对学生广泛开展爱国主义教育、传统美德教育和弘扬民族传统文化的有利时机。我校利用今年的端午节,结合学校“仁”德育特色,在学校、家庭、社区中广泛开展了“我们的节日——端午”系列主题活动。

这次主题活动,真正让学生接受了传统文化的熏陶,进一步增强了爱国爱乡的情感,提高了科学文明素养,弘扬和培育了民族精神。

一、“魅力端午”挖掘文化内涵

1、通过国旗下讲话营造活动氛围。以“倡议书”的形式,把活动的意义、主题、时间、内容、形式等告知全体师生,让学生及其家长明确目标,从而有针对性地设计好端午节的活动。

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